Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi program pendidikan pemustaka dalam pemanfaatan perpustakaan di Perpustakaan Pusat UNISBA yang dilihat dari media dan metode pengajarannya. Teori dalam penelitian ini menggunakan teori SOR dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari kuesioner, observasi, wawancara, dan studi literatur. Teknik analisi data yang digunakan yaitu […]
↧